Овсяннікова, Г., Крайненко, О., & Петрова, О. (2026). Психолого-педагогічний супровід подолання мовленнєвої тривожності студентів у процесі вивчення іноземної мови. Освітологічний дискурс, 52(1), 151–164. https://doi.org/10.28925/2312-5829/2026.1.10