[1]
Крамаренко, І. 2025. Формування природничо-наукової компетентності: технології, інструменти, перспективи. Освітологічний дискурс. 49, 2 (Лип 2025), 128–134. DOI:https://doi.org/10.28925/2312-5829/2025.2.13.